在日本，这所学校实际上挺“野”的，叫吉冈市立大学动漫设计科，但真正让你认定它是学校，还得算上国立大学博物馆和那家超长待机的美术学校。 别急着看那些所谓的“必修课”，那是给会计系预备的。真正的乐趣全在那些看似松散的课程里，比如“彻底无规则的风尚设计”要么“为找不到画画的人画的画”。你根本找不到标准答案，老师可能会指着空气说：“看看这个，就像你刚刚想画的样子。”但要是你确实想画画，老师一般只会默默给你供给一张画板，然后看着你在那上面反复涂抹，直到老师忍不住叹气。 这种氛围最致命的地方在于，大家都不教你如何“画对”。你画了一辆摩托车，它可能看起来别扭得像个刚被拆下来的零件，但你彻底不在乎。出于在这个圈子里，没人要求车要像电老虎一样跑得快，也没人要求它的比例务必符合动漫里的设定。
只要它看起来有个车头有引擎，你就赢了。 这种“唯我独尊”的自由感，实际上是被严格管控的。毕竟你所在的动漫设计科，是吉冈市立大学里唯一对外宣称“回绝进入传统美术教育体系”的科系。他们的校训不是“经世致用”，而是“无规则”。说真话，这种自由反而成了最大的束缚。
你想画个被外星人抓走的金鱼？没难题，那是你的作业。
你想画个会讲话的猪？更没难题，只要你不违反著作权法，你就是主角。 但现实是，没人给你画作业。你大约只能靠自己画个“吉冈市立大学”的徽章贴墙上当个装饰，要么为了那笔“无规则”的学费，再画一套能看懂的漫画。 为了给你画点内容，老师就连发明白“全息投影的猫”。你站在画板前，对着屏幕上的那只猫喊：“画一只猫！”电脑瞬间弹出一个四十五度的侧脸，这猫的眼开得超大，简直能把隔壁的监控摄像头都挤爆。
然后老师会说：“好了，这就是你的作品。”你瞪大眼，结局发现猫还在盯着你笑，而你根本坐不住。 这种“没课”的感觉，说实话挺让人抓狂的。毕竟你每天要面对的是：老师刚把一个月前画的一页废稿交回来，上面全是乱码，连“乱码”两个字都没全写对。但要是你能熬过这些，你会发现，这里的“无规则”实际上藏着点大秘密。 他们教你如何把“不可被攻破的防御”画出来。
比方说，给一个主角设计一个一辈子破不了的精神防线。
这听起来挺玄，实际上挺好办：就是画一个主角，让他给自己穿上一件看不见的铠甲，然后让他去打怪，怪一直当作他在打怪，但他实际上只是在修自己的盔甲。
这种设定，能在构建出无限可能的世界观里，撑起一个主角的尊严。 在这个学校，你就连不用关心世界是不是确实。你能够画一个世界，在这个世界里，正义是由一种怪的生物来执行的。
比方说，让一只长着翅膀的、只会飞的、一辈子在飞行的绿色虫子，来代表正义的样子。它飞得特别快，比飞机还快，但它的翅膀上有锯齿，一碰到就流血。你只需求画它，然后告诉它：“这就是正义。”世界就会自动运转，不需求你操心它是不是确实正义。 但说实话，这种“不切实际”的设定，有时候反而让人形成了一种错觉：仿佛只要敢想、敢画、敢画个世界，就能成为世界的中心。 最终说点扎心的话。
这里的“无规则”，有时候也变成了一种“被规则规则化”的束缚。出于既然大家都能够在自由画，那为啥你会成为别人眼中的主角？出于你的设定忒完美了。你的主角要有完美的铠甲，你的背景要完美的，你的逻辑要完美得像个数学公式。一旦你略微有点瑕疵，比如主角的铠甲破了缝，要么那个飞行生物的翅膀断了，大家就会认定不对劲：“你看，他就是个一般/平平人。” 故此，要是你想在这个学校留下点啥，最好的办法就是画一个“不完美的作品”。画一个主角拿起扳手修自己的铠甲，画一个正义的虫子被一只会飞的、有锯齿的翅膀的怪物拍得翅膀都碎了，然后主角笑着喊：“看，这就是正义！” 这是一种挺矛盾的感觉，既自由又压抑。自由到你能够画出任何你想有的世界，压抑到一旦启动画，你就务必得把世界画得像个数学公式一样严谨。但要是你能忍着这种“不完美”，就连享受这种“被规则规则化”的无力感，你可能会发现，这就是在动漫设计学校里，最酷的东西。 毕竟，在吉冈市立大学，要是你画不出一个完美的世界，那就画一个“世界想把你吃掉”的世界吧。
反正，没人来管你是不是确实被吃掉了。