大家好，我是来自密歇根州立大学的教授，约翰·史密斯。挺高兴在这个秋天，穿过这片落叶铺就的街道，和大家坐在一起聊聊为啥我们突然启动谈论“家”和“成长”。 实际上讲这几年的大学，我感觉更像是在写一封迟到的信。你们可能认定，大学就是围墙，是严格的日程表，是那种“务必坐在那里听讲”的仪式感。但在我眼里，大学更像是一个庞大的、混乱的房间，里面堆满了未搞定的草稿、被撕碎的纸张、还有各种各样稍显稚嫩但充满活力的声音。没人规定你非得站在台上，也没人规定你不能在角落里突然讲一个关于披萨配酱的段子，要么在走廊里跟隔壁班的学生争论今晚吃啥。 我们常说，大学是通向未来的阶梯，这次演讲就想问问大家：脚下的这块砖，到底是不是那块让你最想跨那会儿的石？ 大量学生到了这里，最大的恐惧实际上是“不被需求”。学校制度里写满了“必修课程”、“学分制度”和“绩点考核”，听起来挺严谨，但在实际生活中，你会发现这些规则有时候只是为了让你乖乖地步行。你的室友可能出于打游戏入狱，你出于论文写废被裁员，就连可能出于参加了一个毫无意义的社团，最终连毕业都推迟了。
这挺真，也挺令人沮丧。我见过忒多学生坐在空荡荡的宿舍里，对着天花板发呆，认定自己像个富余的零件，要么故意贬低自己，认定“我啥都学不到”。 实际上，这种“被需求”的错觉，往往不是你们真的感受，而是你们还没学会如何向外抓取。你们把“被学校需求”当成了“被世界需求”的代名词。学校会发通知，会考核课程，这没错。但真正的未来，不在教务处里，不在图书馆的借阅记录上，而在你们自己能够解决那些无法用书本回答的难题的本事上。
比方说，当你们站在十字路口，不知道选哪条路时，是导航软件帮你们指了条死胡同？还是你们自己走了挺久，最终发现那条路实际上通向那片最大的森林？ 我想分享一个数据。根据最近的一项研究，那些在大学里积极参与志愿服务，要么主动张罗课外活动，并在商业竞赛中取得过奖项的学生，毕业五年后，他们所在公司的平均增长率比未参与任何此类活动的学生高出近四成。
这不是夸张，这是实实在在的数字。
为啥？出于这些人在大学期间没把工夫都用来“等待考试”，而是拿去了一场场真正的挑战里“打滚”。他们学会了如何与不同的人合奏，如何在资源匮乏的时候互相补位，如何在压力下依然保持清楚的思维。
这些本事，才是你们真正能够带走的财富。 自然，我也知道，日决大学并不能把大家从焦虑中解脱出来。
毕竟，我们依然要面对房租、付学费、还有那些一辈子无法按时搞定的截止日期。
这就是为啥大量人认定，大学就是个庞大的废纸篓。
要是你们认定“大学没用”，那也没关系。 我见过一个刚从大学出来的创业者，他说自己最大的黄了，不是产品不好，而是他忒在意那些所谓的“学术荣誉”和“排名”，以至于错过了一个真正的商业机会。
后来，他成立了自己的公司，让那些曾经嘲笑他“没学满学分”的老同学都成了他的关键投资人。他说，大学的价值不在于你们拿到了多少证书，而在于你们是否敢于在拿到证书之前，先试着去弄懂难题本身。 故此，要是你们目前认定自己还没预备好，要么认定自己不够出色，请不要急着给自己贴上标签。大学不是筛选机制，它是一个无限延伸的平台。门常开着，路也一辈子在那里。 在座的各位，或许此刻正焦虑于明天的早课工夫表，要么揪心某个未搞定的实验报告。但请别回头，也别回头。大学教你们大量事，比如如何在一个充满不确定性的世界里寻找确定性，比如如何与自己的不完美共处，比如如何在一个庞大的、嘈杂的集体中，只专注于你手头的那一点小事。 最终，我想留给大家一点小小的建议，就算这个建议再老套：别再把它当成一条直线，把它当成一张网。网上的每一个节点都是活的，每一个连接都可能是新的起点。当你感到迷茫时，试着去看看周围那些和你一样感到“不够好”的人，你会发现，他们不是来挑战你的，他们是来一起帮你搭建起一座桥的。 谢谢大家，让我们一起，去探索这片比任何教科书上都更广阔的土地。