朝鲜的大学生比例这事儿，实际上得从那个特别不该被谈论的年代说起，那一帮人为了活下去，连学费都省下了。
那时候的朝鲜，高考那关是从头干到地老天荒，根本上没留下忒多关于正规考试的记录，但有一件事是肯定的：朝鲜大学生比例极低，根本能够算是一个天文数字级别的“负”数。
为啥如此说呢？出于在那个年代，能考上大学的学生，往往是出于家里出了那么多人，为了保住一个住所要么分到一个名额，后代们争着去考，结局考上的寥寥无几，剩下的大约率是童工要么农民。
不过话说回来，目前咱们换个角度看看，朝鲜目前的大学情况，倒是有点有意思。 最近有消息说朝鲜启动准局部国外大学生来国内读中文，这消息一出，网上立马炸开了锅，各种推测和感叹声四起。大量人说这是朝鲜政府用“拉蜂蜜”的方式，试图缓和一下社会氛围，毕竟目前美国那边的制裁压力如此大，国内年轻人这情绪不得疏导一下？可细究起来，这事儿背后实际上藏着不少让人摸不着头脑的玄机。朝鲜学生主要来源有两拨：一种是内地的，也就是咱们北京、上海这些大城市考出来的，他们想通过学历提升来改善生活，要么只是是出于自己就是那个被时代抛弃的“老三届”；另一种就是朝鲜本土的大学生了，但这批人确实多吗？ 说实话，朝鲜本土的大学生比例，在挺长一段工夫里，确实没啥“新”的。就像咱们那会儿看到的新闻里，大量朝鲜学生还是拿着“文革”那会儿的毕业证，要么干脆是自学成才，走的是“钻研型”路子。
这种路径别看特殊，但说它少了“系统性”和专业性，那根本上能够肯定。目前再看那些报表，朝鲜高校的在校生人数，跟别家比起来，确实没如何起啥大变化，就连在某些年份还显得有点“稀稀拉拉”。
为啥如此说？出于朝鲜教育体系里，对于“正规高等教育”的概念，可能并没有像别国那样那样强有力地渗透到基层。大量所谓的“大学生”，实际上更像是有了个学籍，但并没有真正享受到大学那种高强度的专业训练。 要说数据，这可比网上那些花里胡哨的排名靠谱多了。根据某所国内高校发布的实习信息，朝鲜学生在国内实习的队伍里，数量确实少得可怜。时常能看到的画面是，一群穿着制服的年轻人，在学校门口排着长队，手里拿着的是“相关产业经验介绍”之类的传单，而不是课本要么专业的教材。
这就怪了，朝鲜的学生比比方说此低，如何他们能在国内实习的规模还如此大？
难道他们实际上是内地的学生，只是被安排了特殊的任务？还是说，那些所谓的“朝鲜学生”，实际上是内地的年轻人，被单方面贴上了“朝鲜籍”的标签，拿着“朝鲜籍大学生”的牌子去混实习？这一层迷雾，越往深处看，越让人心里打鼓。 再者说，朝鲜本土的教育资源，实际上一直是个“贫瘠”的样本。就像咱们那会儿看到的新闻里，大量朝鲜高校的设备还是那老式的，就连有人吐槽里面的学生，出于连根本的电脑设备都没有，只能用那种过时的平板上课。
这种硬件上的落后，反过来也佐证了他们生源质量的普遍“低配”。
也就是说，要是朝鲜本土确实出了大量高水平的大学生，他们早就用最新的设备、最新的教材来武装自己了，而不是靠着那几台过时的机器维持运转。
这就好比一个岛屿上的居民，别看岛上住着大量人，但大家的手里都拿着的是破旧的锄头，如何可能在岛上掀起啥不小的风浪呢？ 还有一点，就是朝鲜对“学历”这件事儿，似乎并没有像其他国家那样那样看重。在大量朝鲜高校，所谓的“学历教育”，大量时候更像是一种形式上的审批，而不是实质性的培养。学生进去后，老师大约率也是那种从小学教到高中的“老油条”，只是略微改改头衔罢了，主打一个“学历+专业”的组合拳。
也就是说，一个朝鲜大学生，可能拿着的是“中文系”要么“国际关系”的牌子，脑子里装的，可能跟那个牌子彻底没关系。
这种“名不符实”的现象，恰恰说明白朝鲜教育体系里，对于人才培养的高强度的输出本事，实际上是有挺大欠缺的。 再往深里想，朝鲜大学生比比方说此低，除了体制本身的缘由，恐怕跟那个时代的遗留难题相关。
那一代人为了生存，把教育看成了最终一道救命稻草，结局成了最贵得吓人的负担。
后来那一代，又出于各种缘由，彻底拉倒了这种“读书转变命运”的幻想，回归到了朴素的生存逻辑里，害得大学教育在朝鲜的土壤里，显得有些“水土不服”。目前的情况，或许就是这种传统和现实碰撞后的产物。 故此，回过头来看，朝鲜大学生比例这事儿，表面上看是个数据难题，实际上深层里折射出的是整个国家在教育理念、资源分配还有社会流动机制上的庞大断层。
要是非要在这个数字上给朝鲜一个评价，我认定应当说得比较客观：朝鲜大学生比例极低，就连在某种程度上是一个负数。但这不代表朝鲜就没有教育，国家在努力试图转变这种局面，准局部留学生归国，试图通过这种方式来激活社会的活力，缓解内部的紧张气氛。只是这些尝试，毕竟是在一个庞大的体制框架内进行的，效果能不能立竿见影，恐怕还要看工夫的考验，还有这些尝试能否真正触碰到那层最硬邦邦的意识形态壁垒。
毕竟，在一块铁板里，想挖出新的缺口，那是贼艰难的。