说实话, 처음 들어본 적도 없이 그런 학교로 가는 건 진짜 막연한 불안감만 줬다. 하지만 지금 생각하면 그 학교에 가면 하기 좋은 일들이 진짜 많다는 걸 안다. 영국인 녀석들은 그냥 그냥 그냥 그런 교내 문화가 진짜 특이할 뿐인데, 그 학교가 만든 그런 편이라서 말이다. 사실 여러 번 보니까, 영어로 된 자료도 많고, 교내 행사도 영어로 진행되는데, 그걸 놓고 그냥 따라가면 우연히 그 땅에 살았다. 그 학교의 혁신적 점은 대학종이 위키백과 같은 낡은 목록들을 버리고, 실제 프로젝트와 현장 문제에서 시작한다는 거다. 예를 들어, 데이터 과학이나 인공지능 같은 분야에서는 학생들은 단순히 수식을 푸는 게 아니라, 어떤 클라우드 서비스를 쓰세요, 혹은 어떤 오픈소스 스택을 쓸지까지 고민하게 된다. 대기열이 길고 지연 인력이 많은 복잡한 시스템에서 어떻게 가중치를 배제할지, 혹은 오류를 어떻게 예방할지라는 실제적인 질문들을 많이 받는다. 또한, 그 학교가 가장 강조하는 건 아무래도 글로벌 네트워킹이다. 방과 후의 영어 토론회라든지, 국제적인 컨퍼런스에 참가하는 행사들에서, 단순히 인사만 하고 끝나는 게 아니라, 서로의 아이디어를 공유하고 서로의 강점을 확인하는 과정이 훨씬 더 중요해진다는 걸 매일 목격한다. 특히 아시아문화센터나 같은 것들에서는, 한국어나 중국어, 인도네시아어 등 동남아 언어들을 배우는 기회도 주어진다. 사실 그 학교에서는 정말로 마가렛 윌리엄스 같은 유명 인사들이 자주 언급되는데, 단순히 이명박 전 대통령을 위한 거기가 아니라, 얼마 전 몇 팀이 이명박 전 대통령을 위한 봉사활동에 참가했을 때, 그 팀의 활동량이 정말 큰 폭으로 늘어났다는 사실도 알 수 있다. 하지만 그걸로 끝나지 않는다. 그 학교에서 교내 네트워킹이 잘되면, 자연스럽게 국제적인 네트워크로 연결된다. 강의실 하나를 들으면, 그 학교의 교수들이 외국에서도 수많은 강의나 협력 프로그램을 수행하고 있다는 걸 알 수 있다. 사실 그 학교의 많은 교수들은 해외의 거대 기업들이 한국인이나 한국 학생들을 채용하거나, 그 학교의 연구팀과 협력을 맺고 있을 때 주로 다루는 주제다. 예를 들어, 제가 본 몇 편의 기사에서는, 국내에서二进制비트 기반의 알고리즘을 연구하는 팀이, 해외에서 이 알고리즘을 더 정교하게 구현하기 위해 동남아 친구들과의 협력을 맺고 있다는 내용이 자주 나오는데, 그 학교의 이런거 때문에 그런 움직임이 정말 활발해졌다는 사실을 알 수 있다. 그런데, 그 학교에서 이런 거들이 잘 일어나게 하는 건 단순히 시설이나 환경이 좋은 것만이 아니다. 그 학교에서 학생들이 정말로 그걸 알신했을 때, 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알었어야 한다. 사실 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 하지만 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 그 학교의 문화가 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 하지만 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 사실 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 하지만 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 사실 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 하지만 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 사실 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 하지만 그 학교의 교수들이 정말로 그걸 알았을 때, 그 학교의 학생들만 그걸 알지 못했을 거다. 사실 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浙江工业大学与英国利兹贝克特大学-中英两校合作双赢
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