2018 年，美国大学录取线那层厚厚的纱幕，早就被风刮得稀烂，目前只剩下一地狼藉的试卷和满墙掉漆的树。 那时候的孩子，不像目前如此讲究“曲线救国”要么“多元录取”。2018 年，SAT 分数和 ACT 分数就像是两个独立的星球，只要它们各自亮出耀眼的光芒，就能在加州理工大学、宾州州立大学那种极具竞争力的名校门口敲出响亮的门。
那时候的学校系统，对名校情结有着近乎病态的执着，薪资极高的商界精英家庭、年级排名前 1% 的学霸家庭，简直是录取政策的“唯一通行证”。你能够清楚地记得，要是孩子在 2018 年拿到了一个 1600 分以上的 SAT 成绩，再加上毫无保留的文书，这简直就是给学校递了一封“录用信”。
哪怕你来自一个一般/平平的小镇，只要你的成绩够硬，学校就会忽略掉你的口音、你的经济状况，就连忽略掉你那会儿犯过的错，直接把你塞进那个位置最高的排，就像把最贵的钻石扔进最贵的店一样好办粗暴。 那时候的录取逻辑，比目前的算法要原始得多。招生官们更像是一个个无良的守门员，他们只盯着成绩单上那几个冰冷的数字，就像在菜市场挑菜，只论斤两，不看柴米油盐。
那时候的“多元化”口号，听起来和目前一模一样，但执行起来却像是一场精心导演过的真人秀，而不是真正的教育实践。
那时候的学校系统，对名校情结有着近乎病态的执着，薪资极高的商界精英家庭、年级排名前 1% 的学霸家庭，简直是录取政策的“唯一通行证”。你能够清楚地记得，要是孩子在 2018 年拿到了一个 1600 分以上的 SAT 成绩，再加上毫无保留的文书，这简直就是给学校递了一封“录用信”。
哪怕你来自一个一般/平平的小镇，只要你的成绩够硬，学校就会忽略掉你的口音、你的经济状况，就连忽略掉你那会儿犯过的错，直接把你塞进那个位置最高的排，就像把最贵的钻石扔进最贵的店一样好办粗暴。
那时候的招生官们，宁愿看着一些成绩稍逊但拥有特殊才能的孩子滑向其他学校，也不愿为了所谓的“多元录取”，为了迎合那些刻意编造的“多元化数据”，让自己的心仪学生进入那些动辄需求 1700 分、1800 分的高分学校，哪怕这意味着要牺牲掉那些真正需求资金赞成的少数族裔。 那时候的录取线，更像是一个一辈子在跳动的靶心。你不需求回头，也不需求规划哪条路能通向未来，出于你唯一能做的，就是拼命往那个靶心撞。
那时候的 SAT，不再是一个衡量学生综合本事的标尺，而变成了一个用来炫耀家世和炫耀智商的道具。你知道，2018 年，只要你的分数充足高，哪怕你未来会去设计一个不需求动脑子的办公室工作，哪怕你是那种连数学都搞不定的“应用型人才”，只要你的 SAT 成绩能让他爸的腰杆子硬气，学校都会毫不犹豫地拉你一把。
那时候的招生官们，宁愿看着一些成绩稍逊但拥有特殊才能的孩子滑向其他学校，也不愿为了所谓的“多元录取”，为了迎合那些刻意编造的“多元化数据”，让自己的心仪学生进入那些动辄需求 1700 分、1800 分的高分学校，哪怕这意味着要牺牲掉那些真正需求资金赞成的少数族裔。
那时候的预科班，不再是通往大学的一条通道，而是一场注定要通向“跳高”的残酷游戏。 那时候的选科政策，简直就是一场荒诞的喜剧。SAT 选科考试，就像是一个庞大的筛子，筛掉的是那些对升学毫无贡献的科目，留下的只有那些能证明你“智慧”和“有钱”的科目。
那时候的选科，彻底不是为了让你学到真本事，而是为了让你在面试时，能用一些“高大上”的词汇去忽悠招生官，去包装你实际上啥都不懂的简历。
那时候的招生官们，整个学期都在研究一套所谓的“多元化数据”，就像他们在比赛里计算着自己的得分一样。
那时候的 SAT 和 ACT，不再是衡量学生本事的标尺，而变成了一个用来炫耀家世和炫耀智商的道具。你知道，2018 年，只要你的分数充足高，哪怕你未来会去设计一个不需求动脑子的办公室工作，哪怕你是那种连数学都搞不定的“应用型人才”，只要你的 SAT 成绩能让他爸的腰杆子硬气，学校都会毫不犹豫地拉你一把。
那时候的预科班，不再是通往大学的一条通道，而是一场注定要通向“跳高”的残酷游戏。 那时候的学术自由，在大学课堂里体现得淋漓尽致。你不用记任何公式，不用背任何单词，出于学校准你在课堂上随意发挥，哪怕你只是把答案写个缩写就行。
那时候的英语老师，彻底不需求教语法，只需求教你如何把“独特”和“多元”塞进你的作文里，就像把糖放进酸奶里一样好办。
那时候的留学课程，不是让你去学语言、去学文化，而是让你去学如何在面试时表现得像个“世界公民”，如何在聊天时能侃侃而谈，如何在遇到冷笑话时能优雅地化解，如何在认定尴尬的时候能麻利切换成“幽默大师”模式。
那时候的选科政策，简直就是一场荒诞的喜剧。SAT 选科考试，就像是一个庞大的筛子，筛掉的是那些对升学毫无贡献的科目，留下的只有那些能证明你“智慧”和“有钱”的科目。
那时候的学术自由，在大学课堂里体现得淋漓尽致。你不用记任何公式，不用背任何单词，出于学校准你在课堂上随意发挥，哪怕你只是把答案写个缩写就行。
那时候的英语老师，彻底不需求教语法，只需求教你如何把“独特”和“多元”塞进你的作文里，就像把糖放进酸奶里一样好办。
那时候的留学课程，不是让你去学语言、去学文化，而是让你去学如何在面试时表现得像个“世界公民”，如何在聊天时能侃侃而谈，如何在遇到冷笑话时能优雅地化解，如何在认定尴尬的时候能麻利切换成“幽默大师”模式。 那时候的薪酬体系，彻底跑偏了。学校高薪聘请的那些教授和行政人员，拿到的工资往往比那些一般/平平公务员的年薪还要高，出于他们并不教授任何实质性的知识，他们只负责让你的孩子持续去考更贵的学校。
那时候的学术自由，在大学课堂里体现得淋漓尽致。你不用记任何公式，不用背任何单词，出于学校准你在课堂上随意发挥，哪怕你只是把答案写个缩写就行。
那时候的英语老师，彻底不需求教语法，只需求教你如何把“独特”和“多元”塞进你的作文里，就像把糖放进酸奶里一样好办。
那时候的留学课程，不是让你去学语言、去学文化，而是让你去学如何在面试时表现得像个“世界公民”，如何在聊天时能侃侃而谈，如何在遇到冷笑话时能优雅地化解，如何在认定尴尬的时候能麻利切换成“幽默大师”模式。 那时候的招生官们，整个学期都在研究一套所谓的“多元化数据”，就像他们在比赛里计算着自己的得分一样。
那时候的 SAT 和 ACT，不再是衡量学生本事的标尺，而变成了一个用来炫耀家世和炫耀智商的道具。你知道，2018 年，只要你的分数充足高，哪怕你未来会去设计一个不需求动脑子的办公室工作，哪怕你是那种连数学都搞不定的“应用型人才”，只要你的 SAT 成绩能让他爸的腰杆子硬气，学校都会毫不犹豫地拉你一把。
那时候的预科班，不再是通往大学的一条通道，而是一场注定要通向“跳高”的残酷游戏。 那时候的录取线，更像是一个一辈子在跳动的靶心。你不需求回头，也不需求规划哪条路能通向未来，出于你唯一能做的，就是拼命往那个靶心撞。
那时候的学校系统，对名校情结有着近乎病态的执着，薪资极高的商界精英家庭、年级排名前 1% 的学霸家庭，简直是录取政策的“唯一通行证”。你能够清楚地记得，要是孩子在 2018 年拿到了一个 1600 分以上的 SAT 成绩，再加上毫无保留的文书，这简直就是给学校递了一封“录用信”。
哪怕你来自一个一般/平平的小镇，只要你的成绩够硬，学校就会忽略掉你的口音、你的经济状况，就连忽略掉你那会儿犯过的错，直接把你塞进那个位置最高的排，就像把最贵的钻石扔进最贵的店一样好办粗暴。
那时候的招生官们，宁愿看着一些成绩稍逊但拥有特殊才能的孩子滑向其他学校，也不愿为了所谓的“多元录取”，为了迎合那些刻意编造的“多元化数据”，让自己的心仪学生进入那些动辄需求 1700 分、1800 分的高分学校，哪怕这意味着要牺牲掉那些真正需求资金赞成的少数族裔。
那时候的 SA